十三億人民的溫飽問題基本解決之后，安全、舒適、富裕、長壽、珍惜生命、享受人生是新世紀的熱門話題，當代人應以嶄新的概念、意識和實踐活動，樹立跨世紀的安全科技文化新思想，營造和把握住人類的安全、社會的穩(wěn)定，真正實現(xiàn)國泰民安。通過安全文化的宣教和傳播作用，使大眾從安全的人生觀、安全的價值觀中受到啟迪，使大眾對不安全的行為和習俗得以覺醒，達到人人都要力行安全、力創(chuàng)安全、力保安全的目的。全民應建立以下安全科技文化的新思路、新觀點：

　　1）擴展和研究安全的領域：僅研究以生產領域的安全是不完整的，必須不斷擴展和研究生活、生存領域的安全問題，才可能全面地認識安全、事故、災害的本質及運動規(guī)律。1993年，在“國際共同安全”大會上，專家們強調：“世界上所有意外死亡事故中，僅7%是職業(yè)事故，56%屬其他事故。”而同年美國的生產事故（職業(yè)事故）為10%，其他事故（非生產性事故）為47.2%.80年代，日本每年非生產性事故死亡人數(shù)為生產性事故死亡人數(shù)的8倍。英、法、德的傷亡事故統(tǒng)計表明，生產性事故也只占總死亡人數(shù)的10%左右。而這幾年國內的礦山和工礦企業(yè)生產性事故的死亡人數(shù)也只占總事故死亡人數(shù)的（15～20） %.因此，從安全科技文化的角度，要求人民建立安全的新觀念，在重視安全生產的同時，把更多的力量投入家庭安全、消防安全、交通安全、產品安全、藥物安全、保健和娛樂安全，以及環(huán)境保護與其他安全。

　　2） 保護從事一切活動的人的安全：保護人所從事一切活動的安全觀點，就要以安全生產和職工的安全與健康為目標，不斷擴充到保護從事一切活動的人的安全。例如，人從事社交活動和日常生活活動的安全等，目的是保護人在從事任何活動時的身心安全與健康。人是一切活動中的最活躍的因素，安全和健康的人才能從事一切活動。

　　3） 大安全觀的宣傳和教育要極大影響公眾，重點在培養(yǎng)和造就下一代：利用一切宣傳媒介和手段，有效地傳播、教育和影響公眾，使其建立大安全觀，當務之急是培養(yǎng)和造就幼兒、中小學生或下一代，通過宣教途徑使人人都具有科學的安全觀、職業(yè)的倫理道德、安全行為規(guī)范，掌握自救、互救、應急的防護技術，把提高全民安全文化素質作為宣傳與教育的長期戰(zhàn)略和重要課題。

　　4）堅持倡導和弘揚安全文化，提高全民安全文化素質：人人需要安全，人人有責任維護安全，人人有義務創(chuàng)造和保障安全。堅持不懈地倡導和弘揚安全文化，能激勵和強化全民安全意識，推動安全文明的宣教活動，達到啟發(fā)、教育、造就符合時代安全要求的大眾。形成全球、全社會和諧的安全文化氛圍，建造人類生存和發(fā)展更加安全、衛(wèi)生、舒適的文明環(huán)境。

　　5）培養(yǎng)和樹立超前、預防、科學的安全風險意識：充分推廣和應用安全科學技術和現(xiàn)代高新技術，對事故進行評價、預測、預報。提倡減災、防災、預防文化，培養(yǎng)和樹立超前、探索、預防的安全風險意識，以主動、科學、系統(tǒng)的方法，來保障人類的安全、祥和、幸福。

　　6）樹立城市憂患和綜合減災觀點：　專家們推測，到2000年，全國人口的1/3，約4.6億人集居于大城市，現(xiàn)代工業(yè)化、都市化也會給人類社會帶來眾多難以控制的災難，例如，交通、用水、用電、防火、環(huán)保、樓群建筑、醫(yī)療保健系統(tǒng)等意外災害問題，直接影響著人民的安全與健康。必須樹立安全、減災、環(huán)保相互滲透、交叉、綜合的大安全觀，主張共建安全、減災、環(huán)�？萍嘉幕�，使人民在天災人禍大難臨頭時，能應變自如，把傷亡和損失減少到最低限度，保障社會穩(wěn)定，城市及社區(qū)少災，人民平安。